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與大多數(shù)不了解培訓(xùn)拓展的人相比,戶外拓展和一般培訓(xùn)看不到什么不同的地方。 只知道這只是普通的運(yùn)動。 懂行的人了解,戶外發(fā)展和一般訓(xùn)練達(dá)到最終結(jié)果的感覺是不一樣的。連云港珠峰拓展在這里向你解釋,戶外拓展和一般培訓(xùn)是不同的,兩者之間有什么不同呢?
特色一:學(xué)員是主角
應(yīng)該說培訓(xùn)是比較平常的,培訓(xùn)過程中,參與者一直是活動的重點,學(xué)生通過自己的活動來體驗,并從事實中得出。 培訓(xùn)師的解釋是基于所有學(xué)生的審查,而不是單向論證。 這種學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)投入。
特色二:簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理
“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“戶外拓展培訓(xùn)的活動項目非常簡單,其實絕大多數(shù)這些項目都是經(jīng)過幾十年的心理學(xué),管理學(xué),團(tuán)隊科學(xué)等方面的論證,以個人的素質(zhì)和團(tuán)隊素質(zhì)來改善項目,其科學(xué) 自然是不言而喻的。
特色三:參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近
參加戶外拓展訓(xùn)練的會員通常分為兩組,每組通過動員培訓(xùn)者充分整合,活動本身面臨挑戰(zhàn),許多項目需要大家的配合才能完成。 這就像在軍營中形成的感覺,形成了學(xué)校的感覺,情感距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于朋友通常的社會關(guān)系。
特色四:培訓(xùn)師能文能武
拓展培訓(xùn)教練已被公認(rèn)為現(xiàn)代社會陽光事業(yè),瀟灑學(xué)習(xí)的從業(yè)者。 不僅在各種戶外訓(xùn)練器材上展現(xiàn)自己的技巧,而且在審查課堂上有說服力。
特色五:培訓(xùn)效果與眾不同
與定期的技能培訓(xùn)不同,戶外拓展培訓(xùn)更注重態(tài)度。 對這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常罕見的,對于企業(yè)來說,員工的態(tài)度往往決定了他們的表現(xiàn),從而擴(kuò)大了非常廣泛的生活空間。 從參與公司的一般反饋意見,開發(fā)訓(xùn)練提高隊伍素質(zhì)有非常重要的作用。
戶外拓展不同于旅游:許多人認(rèn)為戶外拓展培訓(xùn)為旅游形式,其實這種理解不準(zhǔn)確。 旅游的目的往往是放松,開闊視野,增加知識,增強(qiáng)感情。 相比之下,戶外拓展培訓(xùn)的目標(biāo)是提高個人和團(tuán)隊的素質(zhì),其核心是增強(qiáng)參與者的參與力。 從戶外推廣培訓(xùn)的角度來看,通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂,進(jìn)入景觀,有時引入野營,遠(yuǎn)足等培訓(xùn)方法,但這種做法的目的是要創(chuàng)造更多的參與者參與培訓(xùn)氛圍而不僅僅是旅游。
戶外拓展不同于體育:雖然戶外拓展培訓(xùn)以戶外活動為載體,但不論是培養(yǎng)目標(biāo),還是培訓(xùn)方式,與運(yùn)動有很大差異。 體育以體育運(yùn)動為基礎(chǔ),以體育為核心,戶外拓展訓(xùn)練不強(qiáng)調(diào)儲備和晉升的身體能力。 相比之下,經(jīng)常有身體條件不好的球員成為一個以球隊為主導(dǎo)的故事的發(fā)生。 從培訓(xùn)手段來看,戶外拓展培訓(xùn)通常僅限于完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求團(tuán)隊成員解決問題,運(yùn)動訓(xùn)練主要是重復(fù)培訓(xùn)形式。
戶外拓展不同于娛樂:戶外外展訓(xùn)練有很多樂趣,但仍然不同于娛樂。 娛樂的一個突出特點是沒有明顯的目的,解決心理上的一種滿足感。 而拓展訓(xùn)練的一些項目正是克服了心理障礙!
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