【連云港拓展】拓展訓(xùn)練有著強(qiáng)大的科學(xué)理論基礎(chǔ)！

        隨著連云港拓展訓(xùn)練的發(fā)展，很多人覺(jué)得拓展培訓(xùn)都是形式大于內(nèi)容，由于連云港拓展公司的魚(yú)目混雜，是很多人不能真正的了解連云港拓展訓(xùn)練！ 其實(shí)連云港拓展訓(xùn)練課程有著強(qiáng)大的科學(xué)理論基礎(chǔ)！

        拓展訓(xùn)練的發(fā)展，除了以戶外運(yùn)動(dòng)作為它的可直觀行為外，人們更多地將拓展訓(xùn)練與其他諸多學(xué)科聯(lián)系在起， 諸如心理學(xué)、生理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、組織行為學(xué)、成功學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等與其有較密切的聯(lián)系。正是相關(guān)學(xué)科成熟的知識(shí)體系在拓展訓(xùn)練中的大膽運(yùn)用，使拓展訓(xùn)練本身顯得更加充實(shí)，這也為拓展訓(xùn)練的發(fā)展起到了極其重要的作用。同時(shí)，相關(guān)學(xué)科也以拓展訓(xùn)練為學(xué)習(xí)載體，將其理論變得更加豐富、直觀、易懂、有趣，使學(xué)習(xí)者有更多的機(jī)會(huì)在暗含其理論的活動(dòng)項(xiàng)目中體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)后鞏固那些終身難忘的知識(shí)。

       連云港拓展培訓(xùn)可以將更多學(xué)科與領(lǐng)域的知識(shí)理念設(shè)計(jì)在項(xiàng)目之中。比如在做“盲人方陣”時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)希望吸取曾經(jīng)過(guò)于武斷做決策的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免以前項(xiàng)目活動(dòng)中的受挫經(jīng)歷，于是想做回民主的、 有親和力的、激勵(lì)全體隊(duì)員施展能力的“領(lǐng)導(dǎo)”，而其結(jié)果往往會(huì)爭(zhēng)論不休、難做決策、效率低下、不能完成任務(wù)！

        因此，在結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)時(shí)，我們會(huì)分析“領(lǐng)導(dǎo)一追 隨者情境" ( Lead-er Follower Situation) 互動(dòng)的問(wèn)題，在不同的情境下，不同的領(lǐng)導(dǎo)者，不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格會(huì)獲得不同的成功，照搬以前的經(jīng)驗(yàn)并不能解決不斷變化的情境下的具體問(wèn)題。具體學(xué)科的某個(gè)理念只能在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行分享，但精細(xì)的分析是很難的，而且也不需要，那是相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)者的事。

     目前的連云港拓展訓(xùn)練市場(chǎng)的不規(guī)范，讓很多人看不懂拓展訓(xùn)練，因此對(duì)拓展產(chǎn)生抵觸心理，當(dāng)你參加了一場(chǎng)真正的連云港拓展時(shí)，你和你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)感同身受！

                                                                                         連云港拓展培訓(xùn)基地     連云港拓展訓(xùn)練公司    連云港拓展公司