連云港拓展訓(xùn)練如何創(chuàng)新設(shè)計(jì)

        連云港拓展培訓(xùn)設(shè)計(jì)是以傳播理論、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法，分析拓展培訓(xùn)中的問(wèn)題和需求，從而找出最佳解決方案的一種理論和方法。是將學(xué)和教的原理轉(zhuǎn)化成拓展培訓(xùn)材料和連云港戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)的方案的系統(tǒng)化過(guò)程，是一種拓展培訓(xùn)問(wèn)題求解，側(cè)重于問(wèn)題求解中方案的尋找和決策的過(guò)程。

        連云港拓展訓(xùn)練設(shè)計(jì)是為了實(shí)現(xiàn)一定的拓展培訓(xùn)目標(biāo)，依據(jù)課程內(nèi)容主題、學(xué)員特征和環(huán)境條件，運(yùn)用做中學(xué)的原理，為學(xué)員策劃學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程，即連云港團(tuán)建拓展培訓(xùn)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，為了促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)和發(fā)展而設(shè)計(jì)的解決教與學(xué)問(wèn)題的一套系統(tǒng)化程序。

        連云港拓展培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)內(nèi)容特征分析、學(xué)習(xí)者特征分析、任務(wù)分析、培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路或意圖、培訓(xùn)過(guò)程、培訓(xùn)小結(jié)、自主性培訓(xùn)評(píng)價(jià)、培訓(xùn)資源鏈接等。

     （1）評(píng)估需求確定連云港拓展活動(dòng)目的：測(cè)量學(xué)習(xí)差距、確定完成培訓(xùn)后能夠做什么；

     （2）拓展培訓(xùn)內(nèi)容分析：學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)之前的知識(shí)技能分析；

     （3）學(xué)習(xí)者分析：學(xué)習(xí)者個(gè)性特征和學(xué)習(xí)環(huán)境分析；

     （4）設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)：具體陳述學(xué)習(xí)后能夠做什么；

     （5）開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)方案：準(zhǔn)備如何評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)；

      （6）開(kāi)發(fā)和選擇連云港拓展培訓(xùn)材料：設(shè)計(jì)各種拓展培訓(xùn)資源和材料為拓展培訓(xùn)做準(zhǔn)備；

      （7）實(shí)施與評(píng)價(jià)：實(shí)施設(shè)計(jì)并進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià)；

      （8）修改：整理反饋資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行修改培訓(xùn)設(shè)計(jì)；

      （9）總結(jié)性評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)習(xí)者使用效果進(jìn)行最終評(píng)價(jià)。

        連云港珠峰拓展公司，自公司創(chuàng)辦以來(lái)，一直專(zhuān)注拓展培訓(xùn)、情景模擬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍事訓(xùn)練、旅行團(tuán)建、聚會(huì)沙龍、內(nèi)訓(xùn)沙盤(pán)等團(tuán)建課程的研發(fā)與設(shè)計(jì)，特色主題連云港團(tuán)建活動(dòng)課程53個(gè)，服務(wù)企事業(yè)單位4000千余家，擁有極佳的市場(chǎng)口碑和美譽(yù)度!

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