連云港拓展公司要注重和強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理

        連云港拓展培訓(xùn)中的“變量”比傳統(tǒng)培訓(xùn)中的“變量”大得多，這使得連云港拓展活動過程難以控制。

        1、 注重細(xì)節(jié)管理

        這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是破冰難。所謂破冰就是打破阻礙陌生人之間相互交流的冰。我們應(yīng)該在短時間內(nèi)調(diào)動不同學(xué)生的積極性，讓每個人都以高度的積極性參與，有一個良好的開端，并能夠致力于下一個活動。這對培訓(xùn)師來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。

        其次，連云港拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師很難自我調(diào)節(jié)。培訓(xùn)師的培訓(xùn)對象不是固定的。每一次，他們都要面對一群完全陌生的人。他們不僅要有心理調(diào)整和準(zhǔn)備，還要有能力應(yīng)對隨時可能發(fā)生的緊急情況。

        第三，連云港戶外拓展中整體效應(yīng)與個體差異之間的矛盾。

        2、 加強(qiáng)培訓(xùn)過程控制

        從培訓(xùn)師的角度來看，我們最希望看到的是，連云港拓展的每一位參與者，即所有學(xué)生，都能積極超越自己。然而，在連云港團(tuán)建活動培訓(xùn)過程中，“28”規(guī)則往往是一條難以打破的法律，即其中20%是活躍的，其余80%是沉默的多數(shù)。

        最后，良好的培訓(xùn)過程控制需要精細(xì)的管理。在連云港公司拓展訓(xùn)練過程中，要時刻關(guān)注成年學(xué)生的心理變化，及時調(diào)整活動項目，使學(xué)生更好地融入到連云港團(tuán)建活動中，通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)更多東西。

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